教员积分:1分
福建师范大学家教-王老师 教师编号:52278
高中地理
芗城区
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
本人是在职高三地理老师,走在教育一线,教学经验较为丰富。也曾有辅导学生的经验。曾给一名漳州一中的高二学生进行地理学科的培优,经了解,这位学生有一定的基础,对地理有浓厚的兴趣,但成绩一般般,不是很拔尖。对此情况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的学习情况进行进一步的了解。通过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学地理没有自己一套方法,但是很好学的一位学生。
根据学生的情况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成试卷,然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导,学生自我感觉有一定的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我希望他真的有这样的收获。
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